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Education

Expertise enseignement supérieur (Catégorie II) Full Time

Description

Contrat de suivi de l’appui budgétaire ESRIM

 

L’objectif général (impact) de l’action est de contribuer à la promotion et la durabilité des opportunités académiques et professionnelles pour les étudiants, diplômés, doctorants et chercheurs de l’écosystème « enseignement supérieur-recherche-développement-innovation ».

 

>       Objectif(s) spécifique(s)

 

Les objectifs spécifiques (effets) de cette action sont

 

1.        La gouvernance du secteur ESRI est renforcée à travers l’autonomie de la gestion administrative et financière

2.       La mise en œuvre de la réforme pédagogique globale et intégrée est accompagnée

3.       L’écosystème de la recherche et de ľ innovation est performant et internationalisé

4.       Les diplômés et étudiants en cours et en fin de parcours trouvent des opportunités professionnelles élargies dans deux secteurs innovants

 

Expertise enseignement supérieur catégorie II
Formation Qualifications et compétences Diplôme de l’enseignement supérieur (niveau Licence minimum BAC + 3) dans un des domaines suivants : économie, finance, administration, science de l’éducation, sciences, politique, ingénierie. En absence du diplôme, 5 ans d’expérience professionnelle équivalente
Expérience Expérience professionnelle générale  Exigence minimale·. Expérience d’au moins six ans, dont une partie dans un pays en développement et/ou émergents (au moins une expérience), notamment dans la Coopération et/ou dans le secteur de l’enseignement supérieur.
Expérience professionnelle spécifique  

 

Exigence minimale: Connaissance approfondie (3 expériences) du secteur de l’enseignement supérieur ou expérience (2 expériences) dans la mise en œuvre de politiques économiques et de stratégies dans des pays en développement et/ou émergents liés à l’enseignement supérieur.

 

Connaissance souhaitable spécifique aux programmes de l’appui budgétaire de l’Union européenne

 

Compétence linguistique souhaitable en arabe parlée et écrite

 

Connaissance souhaitable en formulation de politiques publiques, lois, réformes et stratégies portant sur l’enseignement supérieur
Compétence Linguistique   Exigence minimale·. Excellente maîtrise de la langue française parlée et écrite

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Job Overview

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  • Job Title: Expertise enseignement supérieur (Catégorie II)
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