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WWF RCA recrute un expert agronome pour la mise en œuvre de l’approche ‘Farmer Field School’/’ Champs-écoles’ et l’assistance au planning territorial de l’agriculture dans les Aires Protégées de Dzanga Sangha
Contexte
Le complexe des Aires Protégées de Dzanga-Sangha (APDS), situé au sud-ouest de la République centrafricaine, constitue la plus vaste forêt vierge du pays et forme la limite nord du bassin du Congo. Il couvre 4 619 km² et comprend la Réserve spéciale de la forêt dense de Dzanga-Sangha et le Parc national de Dzanga-Ndoki, séparés par une zone de chasse communautaire. Depuis plus de 30 ans, le WWF appuie le ministère en charge des forêts à travers un modèle de cogestion visant à concilier conservation de la biodiversité, gestion durable des ressources et amélioration des moyens de subsistance des populations locales.
Environ 50 000 personnes vivent dans et autour des APDS et dépendent principalement de l’agriculture, de la pêche, de l’élevage, de la chasse et des produits forestiers non ligneux. Toutefois, la pression démographique, les pratiques agricoles non durables et l’insécurité foncière ont entraîné l’épuisement de certaines terres, un empiètement estimé à 2000 ha dans la réserve spéciale et une augmentation des conflits homme-faune, notamment avec les éléphants. Des études antérieures sur les dynamiques démographiques et foncières ont mis en évidence un fort potentiel de restitution locale des terres par les grands propriétaires fonciers, au bénéfice de membres de la communauté plus fragiles ou marginalisés, qui ne sont actuellement pas en mesure de respecter la législation locale relative à l’allocation des terres.
Dans le cadre d’une approche paysagère, un pôle de développement rural est en cours de création dans la périphérie (Monasao), avec un projet agroforestier de 150 ha appelé à s’étendre à 500 ha au bénéfice d’environ 1 000 ménages. Afin de renforcer les pratiques agricoles durables et soutenir les communautés, le WWF RCA recherche un expert en agronomie et développement rural pour mettre en œuvre des services de vulgarisation agricole via l’approche des champs écoles-paysans dans le paysage des APDS et sa périphérie, et d’assister les APDS et le comité de gestion de terres sous-préfectoral dans la réalisation d’une allocation rationnelle et durable des terres agricoles. L’expert(e) devra assurer une présence aux APDS durant 10 mois au cours d’une période de 12 mois.
Personnes Responsables :
Responsable de Département Développement et Droits Communautaire et Responsable de département Recherche et Monitoring
Direction des APDS
Lieu de consultation :
Monasao, périphérie des APDS, et Bayanga (QG des APDS)
Objectifs et résultats
L’objectif principal est de rationaliser l’agriculture et donc d’augmenter la durabilité de l’agriculture tout en l’intensifiant dans la bande culturale des APDS et sa zone périphérique.
Plus précisément, le consultant est chargé de mettre en œuvre et coordonner les services d’extensions agricoles à travers des champs écoles-paysans pendant un calendrier agricole complet (minimum 12 mois) et d’assister les APDS et le comité de gestion de terres sous-préfectoral dans la rationalisation de l’affection des terres. Il s’agit de :
Approche Champs-écoles :
Renforcer les capacités et accompagner des agriculteurs de 6 villages ciblés (eg. Nguengueli, Medao Monasao, Babongo ) en pratiques agricoles ;
Développer l’activité sur base des études existantes contextualisé aux APDS (annexe) et la mener de début à fin ;
Former de nouveaux formateurs pendant l’année (dans chacun des villages) ;
Mettre en place un champs école-paysage/parcelles de démonstration dans chaque village
Contextualiser et renforcer les capacités sur les questions de préparation du sol, la variété de culture et le taux de semis (kg/ha ou plantes/ha), l’espacement, le type d’engrais et le taux (kg/ha ou tonne/ha), le désherbage et les méthodes de désherbage, la gestion des insectes nuisibles, la gestion des maladies, les récoltes, les activités post-récolte, et autre.
Gestion territoriale :
En appui à la direction des APDS, au comité sous-préfectoral de gestion des terres et aux chefferies locales, piloter le processus d’élaboration d’un plan d’action de réallocation des terres agricoles.
Assurer l’implication des populations affectées par le projet dans l’élaboration du plan d’action.
Définir les arrangements institutionnels pour la mise en œuvre du plan d’action.
Livrables
Rapports techniques et d’évaluation trimestriels suivant les cycles de rapport et d’évaluation des APDS
Profile du consultant :
Diplôme universitaire supérieur en agronomie, développement agricole, en agroforesterie, en économie agricole, en développement rural ou dans d’autres domaines connexes;
Solides compétences en services d’extension agricoles (‘extension services’) et approche des champs écoles-paysan (‘farmer field school’) et gestion territoriale,
Il / elle doit avoir au moins 10 ans d’expérience de travail avec des représentants communautaires, ou des organisations de base sur la gestion durable des ressources naturelles ;
Il/elle doit avoir une excellente connaissance de la région;
Il/elle (ou l’équipe à disposition) doit parler couramment le français et/ou le Sango, et de préférence l’aka et l’anglais ;
How to apply
Les candidats intéressés sont invités à préparer et à envoyer leur dossier comprenant :
Une lettre d’accompagnement indiquant votre intérêt à assumer cette mission ;
Un curriculum vitae (CV) ;
Une offre financière indiquant les détails des coûts pour la rémunération du consultant et des coûts d’activités indicatifs (faisant preuve de capacités rationnelles en matière de budget et de gestion de projet)une lettre de motivation et un
curriculum vitae, le tout ne dépassant pas 5 pages, à l’adresse e-mail suivante :
[email protected]
L’objet du message doit indiquer « Consultant Agronome»
NB: les annexes et documents d’information ci-dessous sont disponibles sur sur demande en écrivant à l’adresse suivant: [email protected]
– DSPA socio-economic study 2021;
– 2022 market study and database
– 2021 and 2023 DSPA agricultural land use study;
-Farmer field school assessment;
-PDSRO map;
-Elephant movement map;
– Atlas des APDS;